FAMILIA Y DISCAPACIDAD

IDENTIFICAR POR QUE LOS AUTORES SEÑALAN QUE LOS APOYO A LA FAMILIA SON DETERMINANTES EN LA TRANSICIÓN DE LA ADAPTACIÓN EN LAS FAMILIAS

RESPUESTA:

Es importante que las familias, siendo realistas, conozcan que ámbitos, decisiones, acciones o tareas debería depender del control personal de sus hijos con discapacidad y cuales se escapan a sus competencias.

PARA INCREMENTAR LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS DE LOS PADRES:

• Lograr un equilibrio entre la necesaria independencia y la suficiente protección.
• Dar a entender a los hijos que lo que dicen o hacen es importante.
• Hacer comprender a los hijos que son importantes y que merece la pena emplear el tiempo con ellos.
• Afrontar las preguntas que los hijos relacionan con su discapacidad.

La familia es la base del desarrollo cultural y estructura principalmente como elemento, para el positivo progreso humano y social de la persona.

¿QUÉ PAPEL JUEGA EL DOCENTE ANTE LAS FAMILIAS?

Otorgan al profesional un papel de facilitador  y colaborador , en consonancia con los principio del ECF, dando a las familias un lugar central en los procesos de intervención.

Consideramos que para apoyar la autodeterminación de todos lo miembros de la familia, incluida la persona con discapacidad es preciso que los profesionales tengan en cuenta y potencien puntos fuertes de la familia como sistema y responda a sus necesidades.

Cuando los profesionales actúan segunde un ECF mantiene con las familias una relación, respetuosa, colaborativa,comprensiva y estimuladora: toman como punto de partida sus cualidades, les ayudan a identificar y comprender sus necesidades tienen en cuenta los recursos propios de cada familia, les ayudan a priorizar sus metas, preferencias y tareas, les animan y apoyan en la toma de decisiones, les otorgan responsabilidades y aumentan el control de las familias sobre sus vida y por tanto favorecen su autodeterminación.

HALLAZGO:

Considero que las asesorías a padres de familia deberían de ser obligatorias, pues les ayuda a confiar en todas las habilidades que sus hijos con discapacidad tienen o pueden llegar a desarrollar.

Sabemos que no todos los padres de familia están preparados para la llegada de un hijo con alguna condición, esto hace que se crean falsas expectativas de sus hijos, como por ejemplo que no puedan realizar cosas por ellos mismo o incluso que jamas lleguen a ser independientes y sobre todo crean un lazo de sobreprotección.